영어 문장 늘리기

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비교급 #S+ would/ should/ could/ might+ have p.p. #부정어구 도치 #형용사/명사+as+S+V~ #하이픈으로 연결된 합성어 #부사절의 접속사(결과) #2형식의 도치 구문 #사역동사+ 목적어+ 목적보어 #be 동사의 현재형 + being+ p.p. #현재 진행 수동 #to 부정사의 명사적 용법(목적어) #no matter how #부사절의 접속사 + ~ing(p.p) #should have p.p #현재완료수동(have+been+p.p.) #전치사+관계대명사 해석 #명사 of which~ #had+been+p.p. #전치사구(through+N) #전치사구(at+N) #형용사 수식 #복합관계대명사(관계대명사+ever) #등위접속사 so #as if+ S+ had p.p. #as if+S+과거동사 #한정부사 only의 도치 #수동의 관계 #~인지 아닌지 #부사절의 접속사 if #could have p.p. #S+ V+ O+ 동사원형 #S+ V+ O+ 형용사 #S+ V+ O+ 명사 #목적보어 자리 #조동사+ be+p.p. #to 부정사의 진행형 #명사절 접속사 that #the + 형용사 #Whether+S+V #that S+V #부사절의 접속사 #분사 구문 #부사절의 접속사 when #분사의 의미상의 주어 #to 부정사 (형용사적 용법) #과거 완료 #NOR #~ing #현재 완료 #the+비교급 #도치 #although #수동태 #과거 진행형 #명령문 #명사 #원인 #조건 #목적 #이유 #전치사+관계대명사 예문 #존 도(John Doe) #소유격 관계대명사 (whose) 구문 분석 #양보의 부사절 though #in order to V/ so as to #소유격 관계대명사 (whose) 설명 #비인칭 주어 it #목적격 관계대명사 which/that 구문 설명 #목적격 관계대명사 whom 생략 #목적격 관계대명사 whom 해석 #부사의 순서 장소 시간 #the generation who? the generation which? #* 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자리에 to 부정사 #N +~ing(p.p.) #간접의문문(의+S+V~) #전치사구(before+N) #have been p.p. #동격의 that절 #한정부사 only와 도치 #관계대명사의 마디 안에 삽입구가 들어간 형태 #never to V #전치사 with #목적을 나타내는 to 부정사의 부사적 용법 #to 부정사의 수동 #help 다음에 동사의 원형 #형용사/ 부사+ enough #아무리 ~해도 #양보의 부사절 no matter how #현재 진행 수동 (be being p.p.) #양보의 부사절 no matter what #형용사/ 부사+ enough to+ V #enough to 부정사 #the way that S+V ~ (o) #the way how S+V ~ (x) #관계부사 how의 생략 #과거완료 수동((had been p.p.) #such+ a(n)+ 형용사+ 명사 #관계대명사의 마디 안에 삽입구가 #주격보어+as+S+V~ #조동사의 과거형(would)+ have p.p. #사역동사 have #be+p.p. #목적격 관계대명사 whom #사역동사 let #as if 가정법 구문 #as + 부사의 원급 + as #as + 형용사 원급 + as #형용사의 비교급 #as ~ as 동등 구문 #현재완료 수동(have been p.p.) #형용사로 시작하는 분사구문 #전치사구(about+N) #전치사구(without+N) #관계대명사 마디 안에 삽입구 #주격보어 자리에 과거분사 #장소의 부사구 문두 도치 #전치사구(between+N) #to 부정사의 진행형 (to be ~ing) #현재 진행 수동(are being p.p.) #과거완료 수동(had been p.p.) #완료형 분사구문(having p.p.) #전치사구(despite+N) #아무리 ~하더라도 #양보의 부사절 however(= no matter how) #목적어 자리에 재귀대명사 #as + 형용사나 부사의 원급 + as #as ~ as 동등구문 #It is(was) 강조어 that #must have p.p. ~했음에 틀림없다 #주어가 당하면 수동(p.p.) #주어가 직접 하면 능동(~ing) #부사절의 접속사 as #양보의 부사절 whether #양보의 부사절 even if #whatever = anything that #부정어구(not / never/ little/ hardly/ seldom/ rarely 등) #동명사구 #콤마 뒤에 명사 of which #미래완료 대신에 현재완료 #~thing으로 끝나는 단어들 #가정법 과거 구문 #whether to 부정사 #to 부정사의 부사적 용법 중 '형용사 수식' #부사절의 접속사(시간) #no matter where #주어나 목적어를 강조 #강조용법 #주어와 목적어가 일치 #재귀용법 #관계대명사의 마디 안에 삽입구 #so ~ that 구문 #대부정사 to #명사의 8가지 형태 #부사절의 접속사 (before) #목적보어 자리에 to부정사 #~ 하기에 #to 부정사의 부사적 용법 중 ‘형용사 수식’ #의문사 what이 명사 #의문사 what이 형용사 #의문사 how의 뒤에 완전한 문장 #의문사 how의 뒤에 부사 #의문사 how의 뒤에 형용사 #명사절의 접속사 #형용사' #'S+V~ #Only 도치 구문 #'S+V~ ~ing(p.p.)'의 형태 #~ing(p.p.)’ 형태 #조동사의 과거형+ have p.p. #계속적 용법의 관계대명사(주격) #spend+시간+~ing #사역동사(let)+목적어+목적보어(동사원형) #한 문장 #현재분사의 기본 마디 #동명사의 기본 마디 #to 부정사의 기본 마디 #목적보어 자리에 쓰인 현재분사 #'so~ that~' 구문 #'such~ that~' 구문 #S+V~'의 형태 #'~ing(p.p.) #주격보어의 자리에 과거분사 #if를 생략하면 도치 #If+ S+had p.p. ~ #too+형용사/부사+to 부정사 #현재완료 수동형 #주격보어 자리에 전치사+명사 #although는 부사절의 접속사 #'It is(was) ~ that' 강조 구문 #S+V~ '의 형태 #'N +~ing(p.p.) ~ #결과를 나타내는 부사절의 접속사 that #2형식의 도치 문장 #계속적 용법의 관계대명사 which #as though #대동사 does #however ~ #No matter how~ #형용사 enough to V #형용사/ 부사 + enough to +V~ #to 부정사의 수동(to be p.p.) #현재분사 #목적어 자리에 동명사 #비교급 than #명사절의 접속사(whether) #~ing(p.p.)’ 형태의 분사구문 #전치사구(over+N) #the +(주격 보어의) 비교급+S+V~ #앞 문장을 선행사로 받는 관계대명사(which) #'to have p.p. #if를 생략한 도치 구문 #'If+ S+had p.p. ~ #과거사실에 반대되는 일 #‘with+N+분사’ 형태의 부대상황 #or (동격) #Neither do I. #So do I. #to 부정사의 명사적 용법 (목적어 자리) #'형용사 #관계부사(where) #형용사의 마디가 여러 개의 단어로 구성 #혼자 명사를 수식하는 경우 #(사전에 표기된) 형용사의 명사수식 #직접목적어는 ‘~을’ #간접목적어는 ‘~에게’ #주격보어+as+S+V #양보의 부사절 as #동명사가 주어로 #뒤에서 앞에 있는 명사 수식 #수동태(be+p.p.) #no matter how 다음에 부사 #no matter how 다음에 형용사 #양보의 부사절 ‘아무리 ~하더라도’ #so 형용사/ 부사 that S+V~ #의문사의 품사 #간접의문문(의문사+S+V) #to 부정사를 목적보어로 쓰는 동사 #양보의 부사절(no matter how) #복합관계대명사(whatever) #의문사(의 마디)+S+V~ #not to 동사원형 #prefer A to B #목적보어 자리에 형용사 #전치사구(on+N) #가주어(진주어) #동명사 (전치사의 목적어 자리) #have been ~ing #to 부정사의 명사적 용법 (보어) #to 부정사의 명사적 용법 (목적어) #현재완료수동 (have+been+p.p.) #the time when+S+V~ #the + 주격 보어의 비교급 + S #the + 부사의 비교급 + S +V ~ #the + 형용사의 비교급 + 명사(목적어) + S +V ~ #the + 주격 보어의 비교급 + S +V ~ #the + 비교급 구문 #the + 비교급 #시제 일치 예외 #시간의 부사절(시간) #'with+N+분사’ 형태의 부대상황 #목적보어자리에 현재분사(~ing) #It is(was) 강조어 that~ #~ing(p.p.) 분사구문 #현재완료 진행시제 #had+p.p. #have+been+p.p #현재완료수동 #부사절의 접속사(양보) #to 부정사의 부사적용법(형용사 수식) #5형식 문장의수동태 #전치사+관계대명사 생략 #전치사+관계대명사 개념 #result in과 result from #명사 of which (whom) ~ #형용사/ 부사 +enough+ to 부정사 #let은 사역동사 #to 부정사의 병렬구조 #목적격 관계대명사 that 생략 #N +명사를 수식하는 형용사 마디 #비교급 ~ than #It takes 시간+ to V #부정부사가 문두에 나오는 경우의 도치 #S+ V+ O+ 과거분사 #S+ V+ O+ 현재분사 #목적보어자리 #5형식 문장의 목적보어 자리 #to 부정사의 형용사적 용법 #현재완료 #주격 보어 자리에는 명사나 형용사 #many와 much #동사의 병렬 구조 #help 쓰임새(5형식) #도치 (장소의 부사구) #의문사 + 주어 + should + 동사원형 #which to V (어느 것을 ~할지) #when to V (언제 ~할지) #where to V (어디서 ~할지) #what to V (무엇을 ~할지) #how to V (어떻게 ~할지) #how + to V #to 부정사를 목적보어로 취하는 동사들 #encourage + A(목적어) + to V #보어자리에 'to' 생략 #강조의 do #조건을 나타내는 부사절 #S+V~' 형태의 분사구문 #as if+ 가정법 #동사를 강조하는 조동사 do #it (가목적어)+목적보어+진목적어 #in order to V = so as to V #~ ing #keep+ 목적어+ 과거분사 #keep+ 목적어+ 현재분사 #get+목적어+과거분사 #get+목적어+to 부정사 #복합관계부사(whenever) #to부정사의 병렬구조 #부사는 동명사 앞에 #본동사보다 이전 시점 #이전 시점 #보어의 역할 #동명사의 완료형 (having p.p.) #목적어 자리에 쓰인 동명사 #동명사와 현재분사의 차이 #동격의 that을 취하는 명사들 #‘~라는 N’로 해석 #N that S+V ~ #동격의 자리 #조동사 be+p.p. #부사의 최상급 #사역동사+ 목적어+ 동사원형 #부사절의 접속사 + p.p #부사절의 접속사 + ~ing #조건을 나타내는 부사절의 접속사 if #and C #~하기 위하여 #부사절의 접속사- as if #명사절의 접속사 that - 동격 #명사절의 접속사 that - 보어 #장소의 부사구가 문장 앞에 나오는 도치 #to부정사 이하는 진주어 #it은 가주어 #when S+V ~ #where S+V #관계부사 where #to 부정사의 부사적 용법 결과 #현재완료(have+ p.p.) #only to V #~해서 ~하다 #to 부정사의 부사적용법 (결과) #to 부정사의 부사적 용법 중 결과 #과거분사의 명사수식 #지각동사와 사역동사의 수동태 #S+ V+ O+ 분사 #수동태로 바꾸는 과정 #N’ 형태의 동격 #‘N #1형식 문장 #사전에 표기된 원래 형용사의 명사수식 #부사절의 접속사(so~that) #작은 개인 박물관 #진행형의 수동태 (be+ being+ p.p.) #과거완료형의 수동태 (had+ been+ p.p.) #현재완료형의 수동태 (have/ has+ been+ p.p.) #조동사가 있는 수동태 (조동사+ be+p.p.) #과거 수동태 (was/ were+ p.p.) #현재 수동태 (is/ am/ are+ p.p.) #주어는 보통 'by+ 목적격'으로 #동사는 'be+p.p.'로 #목적어를 주어자리로 #복합관계대명사 whoever #명사의 여덟 가지 형태 #관계대명사+ever(복합관계대명사) #의문사+S+V (간접의문문) #whether(if)+S+V #to 부정사 (의문사+to 부정사) #사전에 표기된 원래 명사 #영어 문장에서 명사란? #십대들의 먹거리 #동사의 강조 #시간의 부사구 강조 #장소의 부사구 장조 #직접 목적어 강조 #간접 목적어 강조 #주어 강조 #퇴직을 강요당하는 것은 #동명사로 바꾸면 #수동태로 바꿀 때 #S+V ~ #having p.p. ~ #열이 날 때는 미지근한 물을 #각 전치사의 의미 #앞에 있는 명사를 수식 #형용사나 부사의 역할 #전치사 + 명사 #one of #과도한 포화지방은 위험 요인 #to V = in order to V = so as to V #to부정사의 부정 #따돌림을 피하기 위해 #have(has)+p.p. #현재완료의 능동과 수동 #S + V ~ #to 부정사 형용사 수식 #사역동사 + 목적어 + 형용사 #사역동사 + 목적어 + 명사 #사역동사 + 목적어 + 과거분사(p.p.) #사역동사 + 목적어 + 동사원형 #목적보어 자리 네 가지 형태 #make) #사역동사(have #have + 목적어+ 목적보어 #주어의 뒤에서 주어를 수식 #부사절 변형 #to have been p.p. #to 부정사 완료 수동형 #to 부정사 완료형 #to 부정사 수동형 #to 부정사의 다섯 가지 형태 #enough의 어순 #동명사의 부정 #메르스와 보건당국 #멜라틴 #벌침과 에이즈 #so 형용사/ 부사 that S+V ~ #부사절의 접속사(so~ that) #심각한 가뭄 한가운데 #사람의 성질을 나타내는 형용사 #of+N to 부정사 #for+N to 부정사 #경기력 향상을 위한 약물 복용 #it(가목적어)+목적보어+진목적어 #to 부정사(진목적어) #골밀도와 칼슘 #nor + 조동사 + 주어 + 본동사 #하이픈으로 연결된 명사와 분사 #to 부정사의 명사적용법 #항생제와 성장 촉진 호르몬 #고위험군 산호들 #지각동사+목적어+목적보어(과거분사) #지각동사+목적어+목적보어(현재분사) #지각동사+목적어+목적보어(동사원형) #지각동사+목적어+목적보어 #with+N+p.p. #인도의 달리트 #접속사+대명사 #) 뒤에 관계대명사 #커머( #장소의 부사구가 문장 앞에 나오는 경우 #전치사구가 문두로 나오는 경우 #부사가 문두로 나오는 경우 #장소의 부사구 #동격의 커머 #떡갈나무와 적참나무 #명사와 과거분사 #명사와 현재분사 #명사와 분사를 연결 #하이픈(-) 사용법 #숲이 제공하는 먹거리 #공격 도피 반응 #변형 형태 #기본 형태 #관계부사 how #관계부사 why #등위접속사 but #젊은 세대의 반격 #에세이의 주제 #죠지 버나드 쇼의 명언 #점점 더 많은 상어들의 죽음 #유년시절 독서 #명사의 뒤에서 수식 #패스트푸드 소송 #목적격 관계대명사 that #that) #주격 관계대명사(who #쎄미콜론(;) #명사절의 접속사 that + S+V #전치사구(전치사 +명사) #객관적 논거 #개인적 편견 #건강한 세포 #멜리틴 #전치사구 (전치사+명사) #관계부사) #관계사 (관계대명사 #과거분사) #분사 (현재분사 #사전에 표기된 형용사 #커피의 유래 #부연 설명 #활성 산소 #수면 부족 #형용사구 #현재완료 진행 #녹차 티백 #3형식 #stay young #현재 진행형 #킬러 로봇 #must have p.p. #명사절 #Which #대보초 #비교급 #화학물질 #가정법 과거 #홈스쿨링 #though #등위접속사 #to 부정사 #레몬즙 #5형식 #문장의 5형식 #과거 분사 #냉장고 냄새 #걸작 #합성어 #유리벽 #how to #관계부사 #No matter what #영어문법 #Other #제한 #시제 #예정 #각설탕 #where #동기부여 #영작 #양보 #장소 #문장 #그때 #가능 #운명 #Wherever #because #b #의무 #거기서 #의도 #That #명언 #when #If #Since #영어공부 #A #Let #시간