영어 문장 늘리기

과거완료는? ① 과거의 한 시점을 기준으로 그 이전에 일어난 일을 나타내며, ② had+p.p.의 형태입니다. ③ 주로 ‘~했었다’로 해석합니다. 예를 볼까요? He announced that he had decided to change his name. (그는 개명을 결심했다고 알렸다.) 그가 알린 것은 과거 시제(announced)입니다. 그런데 알리기 이전에 먼저 개명을 결심을 했지요? 따라서 결심한 것은 과거완료(had decided)를 씁니다. 과거의 한 시점을 기준으로 그 이전에 일어난 일은 과거완료를 씁니다. She didn't know what had happened during the protests. (그녀는 시위도중에 무슨 일이 일어났었는지 알지 못했다.) 그녀가 알지 못한 것은 과거..

4형식의 수동태 1. 4형식 문장은 ‘S+V+간접목적어(...에게)+직접목적어(...을/를)’의 구조입니다. ex. They offered me a job. (그들은 나에게 일자리를 제공했다.) 에게 을 2. 4형식 문장은 목적어가 2개이므로 가능한 수동태는 원칙적으로 2개입니다. 1) 간접목적어(me)를 주어자리로! They offered me a job. 간접목적어 ① 먼저 간접목적어를 주어자리로 옮깁니다. → I ② 동사를 be+p.p.의 형태로 써줍니다. (이때 be동사는 수와 시제에 주의합니다.) → I was offered ③ 남은 표현(직접목적어)을 이어서 써줍니다. → I was offered a job ④ 마지막으로 주어를 by+목적격의 형태로 바꿉니다. (주어가 일반인일 경우 생략 가능..

과거완료 수동 과거완료(had+p.p.)는? ‘과거의 어느 한 시점 이전에’ 발생한 일을 나타냅니다. 수동(be+p.p.)은? 주어가 ‘~되다, 당하다’라는 의미입니다. 따라서 과거완료 수동은? ① ‘had+been+p.p.’의 형태로, ② 과거의 한 시점을 기준으로 그 이전에 일어난 일을 나타내며, ③ 주어가 ‘~되다, 당하다’라는 의미입니다. They found that he had been constantly brainwashed. (그들은 그가 끊임없이 세뇌를 받았다는 것을 알았다.) had been brainwashed는 과거완료 수동입니다. 둘 씩 보시면 됩니다. had been은 had+p.p., 즉 과거완료형이고, been brainwashed는 be+p.p., 즉 수동형입니다. 과거의 한..

5형식 문장의 수동태 1. 5형식 문장은 ‘S+ V+ O+ O.C'의 구조입니다. 목적어(O)에서 문장이 끝나면 3형식이고, 여기에 목적어를 설명하는 목적보어(O.C)가 붙으면 5형식이 됩니다. 'O = O.C'의 관계가 성립합니다. 2. 목적보어 자리에는, ‘명사, 형용사, 분사(~ing/p.p.), to 부정사, 동사원형’의 형태가 나옵니다. 3. 수동태로 바꾸는 과정은? ① 먼저 능동태 문장의 목적어를 주어자리로 옮깁니다. ② 동사는 'be+p.p.'의 형태로 쓰되, be동사는 '수와 시제'에 유의합니다. ③ 남아 있는 단어들을 그대로 이어서 써주고, ④ 능동태의 주어는 보통 'by+ 목적격'의 형태로 써줍니다. 4. 수동태로 바뀌면서, 목적보어인 ‘명사, 형용사, 분사, to 부정사’는 그대로 쓰..

3형식 수동태와 시제 1. 3형식은 ‘S + V + O'의 구조입니다. 2. 수동태로 바꿀 때는... ① 능동태 문장의 목적어를 주어자리로 옮기고, ② 동사는 'be+p.p.'의 형태로 바꾸되, be동사는 '수와 시제'에 주의합니다. ③ 남은 표현들을 이어서 써주고, ④ 능동태의 주어는 보통 'by+ 목적격'의 형태로 써줍니다. 예문입니다. 1. 현재 수동태 (is/ am/ are+ p.p.) I love you. ⇒ You are loved by me. 2. 과거 수동태 (was/ were+ p.p.) One of the biggest difficulties faced researchers. ⇒ Researchers were faced with[by] one of the biggest difficult..

현재완료의 능동과 수동 현재완료시제는 1. 과거에서 현재까지 계속되는 동작이나 상태를 나타냅니다. 2. 주어가 동사를 직접 행동하는 경우에는 능동, have(has)+p.p. 3. 주어가 동사를 당하는 경우에는 수동, have(has)+been+p.p.를 씁니다. 4. 능동의 경우는 ‘~해 왔다(계속), ~한 적이 있다(경험), ~했다(완료)’로, 5. 수동의 경우는 ‘~되어 왔다(계속), ~된 적이 있다(경험), ~됐다(완료)’로 해석합니다. 예문을 볼까요? 1. The church has provided free lunch for the homeless. ⇒ Free lunch for the homeless has been provided by the church. (그 교회는 노숙자들에게 무료 점심..

사역동사(have, let, make) '시키다'라는 의미인 사역동사는 5형식의 대표동사입니다. 따라서 ‘주어 + 동사 + 목적어+ 목적보어’의 어순을 취합니다. 사역동사의 경우, 목적보어의 자리에는 네 가지 형태가 나오는데, 목적어와 보어의 관계가 ‘능동’일 때는 동사의 원형, 목적어와 보어의 관계가 ‘수동’일 때는 과거분사(p.p.), 그리고 형용사와 명사가 그것입니다. A. 목적어와 보어의 관계가 ‘능동’일 때: 사역동사 + 목적어 + 동사원형 That made him feel great. (그것은 그가 멋지게 느끼도록 했다.) That made the rodents keep moving. (그것이 쥐들을 끊임없이 움직이게 했다.) That made them grow apart. (그것이 그들을 헤..

지각동사 1. 종류: see, look at, observe, watch, notice, hear, feel 2. 어순: 주어+동사+목적어+목적보어(5형식) 이때, 목적어와 목적보어의 관계가 의미상 능동이면 목적보어 자리에 동사원형, 목적어가 ‘~하고 있는’ 즉, 진행의 의미가 강조되면 목적보어 자리에 현재분사, 목적어와 목적보어의 관계가 의미상 수동이면 목적보어 자리에 과거분사가 옵니다. 3. 수동태가 되면 목적보어 자리의 동사원형은 to부정사로 바뀝니다. 예문을 볼까요? A. 지각동사+목적어+목적보어(동사원형) Did you notice anyone ascend the stairs while watching the screen? (너는 스크린을 보는 동안 누군가 계단을 오르는 것을 알아차렸니?) as..