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무엇을 읽느냐: 간접의문문 (의문사 how, what)

1. Today's sentence 중요한 것은 네가 얼마나 많이 읽느냐가 아니라 무엇을 읽느냐이다. 2. Key grammar 간접 의문문 (의문사 how, what) 3. From parts to Whole (빨간색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 네가 얼마나 많이 읽느냐가/ 중요하다 2. 네가 무엇을 읽느냐가/ 중요하다 3. 중요한 것은 네가 얼마나 많이 읽느냐가 아니라 무엇을 읽느냐이다. 4. Do you need detailed explanations? 1. 네가 얼마나 많이 읽느냐가/ 중요하다 how much you read counts * 간접의문문 (부사로 쓰이는 의문사 how) → how much you read counts S V 1형식 문장입니다. 주어 자리에 간접 의문문 how muc..

한 줄 한 문장 2022.04.08

왜 화가 나는지: 간접의문문(의문사 why)

1. Today's sentence 때때로 아이들은 왜 그들이 화가 나는지 설명할 수 없다. 2. Key grammar 의문사 why 3. From parts to Whole (빨간색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 그들은 화가 난다 2. 아이들은/ 설명할 수 없다/ 왜 그들이 화가 나는지 3. 때때로/ 아이들은/ 설명할 수 없다/ 왜 그들이 화가 나는지 4. Do you need detailed explanations? 1. 그들은 화가 난다 they are angry * 2형식 문장 → they are angry SC 주어(S)+동사(V)+주격 보어(SC)로 이루어진 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 형용사 angry가 있습니다. 주격 보어는 주어의 성질이나 상태를 설명합니다. (they의 상태 =..

한 줄 한 문장 2022.04.07

당신이 누구 편인지: 간접의문문 (의문사 whose)

1. Today's sentence 당신이 누구의 생각을 받아들이고 누구의 생각을 무시하는지 주의 깊게 생각한다면, 당신이 누구 편인지 알게 될 것이다. 2. Key grammar 간접 의문문 (의문사 whose) 3. From parts to Whole (빨간색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 당신은/ 주의 깊게 생각한다/ 누구의 생각을 받아들이는지에 대해 2. 당신은/ 주의 깊게 생각한다/ 누구의 생각을 받아들이고 누구의 생각을 무시하는지에 대해 3. 만약 당신이 누구의 생각을 받아들이고 누구의 생각을 무시하는지 주의 깊게 생각한다면, 4. 만약 당신이 누구의 생각을 받아들이고 누구의 생각을 무시하는지 주의 깊게 생각한다면,/ 당신은/ 알게 될 것이다/ 당신이 누구의 편에 있는지 4. Do you ne..

두 줄 한 문장 2022.04.02

또 다른 발작: to 부정사의 완료형 (to have p.p.)

1. Today's sentence 의사는 팻시를 병원에 입원시켰는데, 그녀는 또 다른 발작을 일으킨 것으로 보였다. 2. Key grammar to 부정사의 완료형 (to have p.p.) 3. From parts to Whole (빨간색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 의사는 팻시를 병원에 입원시켰다 2. 의사는 팻시를 병원에 입원시켰는데,/ 그녀는/ 보였다 3. 의사는 팻시를 병원에 입원시켰는데,/ 그녀는/ 보였다/ 또 다른 발작을 일으킨 것으로 4. Do you need detailed explanations? 1. 의사는 팻시를 병원에 입원시켰다 The doctor admitted Patsy to the hospital * 3형식 문장 → The doctor admitted Patsy O 3형식..

한 줄 한 문장 2022.03.25