비교급 + than 5

더 많이 먹도록: 5형식의 수동태

1. Today's sentence 아이가 원하는 것보다 더 많이 먹도록 압력을 받는다면, 아이는 그의 몸이 요구하는 것보다 더 많이 먹도록 강요받을 수 있다. 2. Key grammar 5형식의 수동태 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 아이가/ 더 많이 먹도록 압력을 받는다 2. 아이가/ 더 많이 먹도록 압력을 받는다/ 그가 원하는 것보다 3. 아이가 원하는 것보다 더 많이 먹도록 압력을 받는다면 4. 아이가 원하는 것보다 더 많이 먹도록 압력을 받는다면/ 그는 강요받을 수 있다/ 더 많이 먹도록 5. 아이가 원하는 것보다 더 많이 먹도록 압력을 받는다면/ 그는 강요받을 수 있다/ 더 많이 먹도록/ 그의 몸이 요구하는 것보다 4. Do you need d..

두 줄 한 문장 2022.03.06

BMI와 근육: that (동격)

1. Today's sentence 근육은 지방보다 밀도가 훨씬 높아서 건강할 수 있다는 사실에도 불구하고 결국 그들은 그들을 비만으로 분류하는 BMI 지수로 끝날 수 있다. 2. Key grammar 명사절의 접속사 that (동격) 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 근육은/ 밀도가 높다 2. 근육은/ 훨씬 밀도가 높다/ 지방보다 3. 근육은/ 훨씬 밀도가 높다/ 지방보다/ 그래서 사실에도 불구하고 4. 근육은/ 훨씬 밀도가 높다/ 지방보다/ 그래서 사실에도 불구하고/ 그들이 건강할 수 있다는 5. 근육은 지방보다 밀도가 훨씬 높아서/ 그들이 건강할 수 있다는 사실에도 불구하고/ 그들은 결국 BMI 지수로 끝날 수 있다 6. 근육은 지방보다 밀도가 훨씬 ..

두 줄 한 문장 2022.02.25

치즈 유통기한: 간접의문문 (의문사 how)

1. Today's sentence 치즈는 치즈의 종류에 따라 얼마나 오래 보존될지가 결정되지만 우유보다 더 조밀하고 유통기한이 길다. 2. Key grammar 간접의문문 (의문사 how) 3. From parts to Whole 1. 치즈는/ 조밀하다 2. 치즈는/ 조밀하다/ 그리고 긴 유통기한을 가지고 있다 3. 치즈는/ 더 조밀하고/ 더 긴 유통기한을 가지고 있다/ 우유보다 4. 얼마나 오래 치즈가 보존될지는/ 달려있다/ 치즈의 종류에 5. 치즈는/ 더 조밀하고/ 더 긴 유통기한을 가지고 있다/ 우유보다/ 비록/ 얼마나 오래 치즈가 보존될지는/ 치즈의 종류에 달려있지만 4. Do you need detailed explanations? 1. 치즈는/ 조밀하다 Cheese is compact * 2..

두 줄 한 문장 2022.02.22

파괴적인 무언가: 명사절의 접속사 whether (주어)

1. Today's sentence 그들의 관계가 살아남느냐의 여부는 그들이 건설적인 일을 하느냐보다 파괴적인 일을 하느냐에 더 달려 있다. 2. Key grammar 명사절의 접속사 whether (주어) 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 그들의 관계는/ 살아남는다 their relationship survives 2. 그들은/ 한다/ 파괴적인 무언가를 they do something destructive 3. 그들은/ 한다/ 건설적인 무언가를 they do something constructive 4. 그들의 관계가 살아남는지 아닌지는/ ...에 달려있다 Whether their relationship survives depends on... 5. 그들..

두 줄 한 문장 2022.02.15

동기부여: 동명사의 부정형

1. Today's sentence 모르는 것을 인정할 수 있는 사람들은 모든 것을 아는 척 하는 사람들보다 더 배우고자 하는 동기부여를 받는 경향이 있다. 2. Key grammar 동명사의 부정형 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 사람들은/ 동기부여를 받는 경향이 있다. People tend to be motivated 2. 사람들은/ 동기부여를 받는 경향이 있다/ 배우려고 People tend to be motivated to learn 3. 사람들은/ 모르는 것을 인정할 수 있는/ 동기부여를 받는 경향이 있다/ 배우려고 People who can admit not knowing tend to be motivated to learn 4. 사람들은/ 모..

두 줄 한 문장 2022.02.13