영어 문장 늘리기

핵심 문법: to 부정사의 완료형 (to have p.p.)입니다. 1. 나는/ 마음이 아팠다 I was hurt * 주격 보어 자리에 쓰인 과거분사 → I was hurt SC 주격 보어 자리에 과거분사 hurt가 있습니다. * hurt- hurt- hurt hurt는 ‘마음을 아프게 하다, 감정을 상하게 하다’라는 뜻입니다. 주어인 내가 (누군가의 마음을 아프게 하는 것이 아니라) 내 마음이 아프게 된 것이지요? 그러면 주어인 I와 hurt는 수동의 관계입니다. 이때 주격 보어 자리에 과거분사 hurt를 씁니다. 2. 나는/ 마음이 아팠다/ 초대를 받지 못해서 I was hurt not to have been invited * to 부정사의 완료형 (to have p.p.) → I was hurt n..

핵심 문법: to 부정사의 명사적 용법 (가주어, 진주어)입니다. 1. (가주어는)/ 중요하다 It is critical * 2형식 문장 → It is critical SC 주어(S)+동사(V)+주격 보어(SC)로 이루어진 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 형용사 critical이 있습니다. 주격 보어는 주어의 성질이나 상태를 설명합니다. (it의 상태 = critical) 이때 it은 가주어입니다. 이제 진주어를 써볼까요? 2. 중요하다/ 비밀 키를 찾는 것은 It is critical to find a secret key * to 부정사의 명사적 용법 (주어) → to find a secret key is critical S → It is critical to find a secret key 가주..

핵심 문법: to 부정사의 형용사적 용법 (명사 수식)입니다. 1. 마리 퀴리는/ 최초의 사람이다 Marie Curie is the first person * 2형식 문장 → Marie Curie is the first person SC 주어(S)+동사(V)+주격 보어(SC)로 이루어진 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 명사 the first person이 있습니다. 주격 보어는 주어의 성질이나 상태를 설명합니다. (Marie Curie = the first person) 2. 마리 퀴리는/ 라듐을 발견한 (마리 퀴리)/ 최초의 사람이다 Marie Curie, who discovered radium, is the first person * 주격 관계대명사 (who) → Marie Curie, who ..

핵심 문법: 명사의 앞에서 명사를 수식하는 과거분사입니다. 1. 그들은/ 발견했다/ 왕의 난파된 배를 They found the king’s wrecked ship * 명사의 앞에서 명사를 수식하는 과거분사 → the king’s wrecked ship 과거분사 wrecked가 ship을 수식합니다. 지금처럼 분사가 단독으로 오는 경우, 분사는 명사의 앞에서 명사를 수식합니다. wreck은 ‘(배를) 난파시키다’라는 뜻입니다. 수식을 받는 명사인 배가 (무엇을) 난파시키는 것이 아니라 난파된 것이지요? 따라서 두 단어 wreck과 ship은 수동의 관계입니다. 이 경우 과거분사 wrecked를 씁니다. → the king’s wrecked ship (왕의 난파된 배) 2. 그들은/ 발견했다/ 왕의 난파선..

핵심 문법: 주격 보어 자리에 쓰인 현재분사입니다. 1. 따뜻한 목욕을 하는 것은/ 편안하다 Taking a warm bath is relaxing * 주격 보어 자리에 쓰인 현재분사 → Taking a warm bath is relaxing SC 주어(S)+동사(V)+주격 보어(SC)로 이루어진 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 현재분사 relaxing이 있습니다. 주격 보어는 주어의 성질이나 상태를 설명합니다. (Taking a warm bath의 성질 = relaxing) relax는 ‘(사람·마음 등을) 편하게 하다’라는 뜻입니다. 주어인 따뜻한 목욕을 하는 것이 (마음을) 편하게 하지요? 따라서 주어와 relax는 능동의 관계입니다. 이 경우 현재분사 relaxing을 씁니다. 2. 따뜻한 ..

핵심 문법: 목적격 보어 자리에 쓰인 형용사입니다. 1. 너는/ 유지한다/ 흙을/ 촉촉하게 you keep the soil moist * 목적격 보어 자리에 쓰인 형용사 → you keep the soil moist S V O OC 형용사 moist가 목적격 보어 자리에 있습니다. 목적격 보어 자리에 쓰인 형용사는 목적어의 성질이나 상태를 설명합니다. (the soil의 상태 = moist) 잠깐~! 5형식 문장의 해석은? 먼저 목적어를 ‘을/를’ 또는 주어처럼 ‘은/는/이/가’를 붙여 해석합니다. 그 후 목적격 보어는 (특별히 정해진 조사 없이) 자연스럽게 조사를 붙여주면 됩니다. → the soil moist 흙을/ 촉촉하게 2. 너는/ 유지한다/ 네 감자 주위의 흙을/ 촉촉하게 you keep th..

핵심 문법: 등위접속사 (for)입니다. 1. 좋다/ 일어나는 것은/ 동트기 전에 It is well to be up before daybreak * to 부정사의 명사적 용법 (주어) → It is well to be up before daybreak 가주어 진주어 to 부정사(구)가 문장의 주어로 쓰이면, 일반적으로 주어 자리에 가주어 it을 씁니다. 그리고 주어로 쓰인 to 부정사(구)는 문장의 뒤로 이동합니다. 이때 it이 가주어, 뒤로 보낸 to 부정사(구)가 진주어입니다. 가주어 it은 해석하지 않습니다. 2. 그러한 습관은/ 건강, 부, 그리고 지혜에 기여한다 such habits contribute to health, wealth, and wisdom * 등위접속사 (and) → healt..

핵심 문법: 과거 완료 진행형입니다. 1. 그것은/ 큰 사고였다 It was a big accident * 2형식 문장 → It was a big accident SC 주어(S)+동사(V)+주격 보어(SC)로 이루어진 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 명사가 있습니다. 주격 보어는 주어의 성질이나 상태를 설명합니다. (it의 상태 = a big accident) 2. 그는/ 다치지 않았다 he was not injured * 주격 보어 자리에 쓰인 과거분사 → he was not injured SC 주격 보어 자리에 과거분사 injured가 있습니다. injure는 ‘(사람·동식물 등을) 다치게 하다’라는 뜻입니다. 주어인 그가 (무엇을 다치게 하는 것이 아니라) 다치게 된 것이지요? 그러면 주어인 ..

핵심 문법: to 부정사의 부정형 (not to V)입니다. 1. 그녀는/ 읽고 있었다/ 편지를 She was reading the letter * 과거 진행 (was/were+ ing) → She was reading the letter was reading은 과거 진행형입니다. 과거 시점에서 진행되고 있던 일을 표현할 때 씁니다. ‘읽고 있는 중이었다, 읽고 있었다’로 해석합니다. 2. 그녀는/ 읽고 있었다/ 편지를/ 울려고 애쓰면서 She was reading the letter, trying to cry * 분사구문의 기본형1 (S+V, ing 또는 ing, S+V) → She was reading the letter, trying to cry S V , ing S+V, ing의 형태입니다. tr..

핵심 문법: to 부정사의 의미상의 주어 (of+N)입니다. 1. 그것은/ 매우 친절하다 It is very kind * 2형식 문장 → It is very kind SC 주어(S)+동사(V)+주격 보어(SC)로 이루어진 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 형용사 kind가 있습니다. 주격 보어는 주어의 성질이나 상태를 설명합니다. (it의 상태 = kind) 2. (가주어는)/ 매우 친절하다/ 돈을 모으는 것은 It is very kind to raise money * to 부정사의 명사적 용법 (주어) → to raise money is very kind S → It is very kind to raise money 가주어 진주어 to 부정사(구)가 문장의 주어로 쓰이면, 일반적으로 주어 자리에 가..