영어 문장 늘리기

1. Today's sentence 그 농작물들은 GM 기술을 통해 살충제에 내성을 갖게 된다. 2. Key grammar 5형식의 수동태 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 그 농작물들은/ 만들어진다/ 저항하도록 2. 그 농작물들은/ 만들어진다/ 저항하도록/ 살충제에 3. 그 농작물들은/ 만들어진다/ 저항하도록/ 살충제에/ GM 기술에 의해 4. Do you need detailed explanations? 1. 그 농작물들은/ 만들어진다/ 저항하도록 The crops are made resistant * 5형식의 수동태 → They make the crops resistant O OC 주어+동사(V)+목적어(O)+목적격 보어(OC)로 이루어진 5형식 문장..

1. Today's sentence 이것이 일어날 가능성은 직접적으로 높아진다. 2. Key grammar 동명사의 의미상의 주어 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 가능성은/ 높아진다 2. 가능성은/ 일어나는 것에 대한 (가능성)/ 높아진다 3. 이것이 일어나는 것에 대한 가능성은/ 높아진다 4. 이것이 일어나는 것에 대한 가능성은/ 직접적으로 높아진다 4. Do you need detailed explanations? 1. 가능성은/ 높아진다 The likelihood is increased. * 주격 보어 자리에 쓰인 과거분사 → The likelihood is increased. SC 주격 보어 자리에 과거분사 increased가 있습니다. incre..

1. Today's sentence 그 호텔에 머물면서 우리는 새해를 기념하기 위해 샴페인 한 병을 받았다. 2. Key grammar 4형식의 수동태 3. From parts to Whole (빨간 색이 늘어나는 부분입니다.) 1. 우리는/ 머물렀다/ 그 호텔에 2. 우리는 그 호텔에 머물렀고/ 우리는/ 받았다/ 샴페인 한 병을 3. 우리는 그 호텔에 머물렀고/ 우리는 샴페인 한 병을 받았다/ 새해를 기념하기 위해 4. 그 호텔에 머물면서,/ 우리는 샴페인 한 병을 받았다/ 새해를 기념하기 위해 4. Do you need detailed explanations? 1. 우리는/ 머물렀다/ 그 호텔에 We stayed at the hotel * 1형식 문장 → We stayed S V 주어(S)+동사(V)..

1. Today's sentence 확률을 고려하면 우리는 사건이 일어날 가능성과 일어나지 않을 가능성을 계산할 수 있다. 2. Key grammar 명사절의 접속사 that (동격) 3. From parts to Whole 1. 우리는/ 계산할 수 있다/ 가능성을 2. 우리는/ 계산할 수 있다/ 가능성을/ 사건이 일어날 3. 우리는/ 계산할 수 있다/ 가능성을/ 사건이 일어나거나 일어나지 않을 4. 확률을 고려하면/ 우리는/ 계산할 수 있다/ 가능성을/ 사건이 일어나거나 일어나지 않을 4. Do you need detailed explanations? 1. 우리는/ 계산할 수 있다/ 가능성을 we can calculate the chance * 3형식 문장 → we can calculate the ch..

1. Today's sentence 음량은 소리가 얼마나 크고 부드러운지 말해준다. 2. Key grammar 간접의문문 (의문사 how) 3. From parts to Whole 1. 음량은/ 말해준다/ 소리가 얼마나 큰지 2. 음량은/ 말해준다/ 소리가 얼마나 부드러운지 3. 음량은/ 말해준다/ 소리가 얼마나 크고 부드러운지 4. Do you need detailed explanations? 1. 음량은/ 말해준다/ 소리가 얼마나 큰지 Volume tells how loud a sound is * 간접의문문 (의문사 how) → Volume tells how loud a sound is V O 주어(S)+동사(V)+목적어(O)로 이루어진 3형식 문장입니다. 목적어 자리에 간접의문문 how loud a..

1. Today's sentence 20대 초반에 그는 방치된 아이들의 삶을 보여준 단편 영화를 제작했다. 2. Key grammar 주격 관계대명사 (which) 3. From parts to Whole 1. 그의 20대 초반에 2. 그의 20대 초반에/ 그는/ 제작했다/ 단편 영화를 3. 그의 20대 초반에/ 그는/ 제작했다/ 단편 영화를/ 삶을 보여준 4. 그의 20대 초반에/ 그는/ 제작했다/ 단편 영화를/ 삶을 보여준/ 방치된 아이들의 (삶) 4. Do you need detailed explanations? 1. 그의 20대 초반에 In his early 20s * 부사로 쓰인 전치사구 (in+N) 전치사구(In his early 20s)가 부사의 역할을 하고 있습니다. 부사의 역할을 할 때는..

1. Today's sentence 너를 미소 짓게 하고, 웃게 하고, 사랑받는다고 느끼게 하는 사람들과 인생을 보내라. 2. Key grammar 주격 관계대명사 (who) 3. From parts to Whole 1. 보내라/ 너의 인생을 2. 보내라/ 너의 인생을/ 사람들과 함께 3. 보내라/ 너의 인생을/ 사람들과 함께/ 너를 미소 짓게 만드는 (사람들) 4. 보내라/ 너의 인생을/ 사람들과 함께/ 너를 미소 짓게 하고, 웃게 하고, 사랑받는다고 느끼게 하는 (사람들) 4. Do you need detailed explanations? 1. 보내라/ 너의 인생을 Spend your life * 명령문 → Spend your life V spend는 ‘(시간 등을) 〔…하며〕 보내다’라는 뜻입니다...

1. Today's sentence 그 사진작가는 자기 앞에서 포효하는 사자를 보고 너무 놀랐다. 2. Key grammar 주격 보어 자리에 쓰인 과거분사 3. From parts to Whole 1. 그 사진작가는/ 너무 놀랐다 The photographer was so frightened 2. 그 사진작가는/ 너무 놀랐다/ 그가 포효하는 사자를 봤을 때 The photographer was so frightened when he saw a roaring lion 3. 그 사진작가는/ 너무 놀랐다/ 그가 포효하는 사자를 봤을 때/ 자기 앞에 있는 (사자) The photographer was so frightened when he saw a roaring lion in front of him. 4. ..

핵심 문법: 동명사 (주어)입니다. 1. 다른 사람들을 돕는 것은/ 강력한 길이다 Helping others is a powerful path * 동명사 (주어) → Helping others is a powerful path S V SC 2형식 문장입니다. 주격 보어 자리에 명사 a powerful path가 있습니다. 주격 보어는 주어를 보충 설명하는 역할을 합니다. (Helping others = a powerful path) Helping others는 동명사구입니다. 동명사(구)는 명사의 역할을 합니다. 주어, 목적어, 보어 자리에 쓰이지요. 지금은 주어 자리에 있습니다. 주어로 쓰일 때 주로 ‘~하는 것은’으로 해석합니다. → Helping others (다른 사람들을 돕는 것은) 동사 hel..

핵심 문법: 콤마 뒤에 '명사 of which'입니다. 1. 메소포타미아에서 In Mesopotamia * 부사로 쓰인 전치사구 (in+N) 전치사구(In Mesopotamia)가 부사의 역할을 하고 있습니다. 부사의 역할을 할 때는 (앞에 있는 명사를 수식하지 않고) 독자적으로 해석합니다. * in: ~안에서, ~에 있어서, ~에 대해서 * In Mesopotamia 메소포타미아에서/ in the lab 실험실에서/ in my opinion 내 의견에 대해 2. 메소포타미아에서/ 수메르인들은/ 썼다/ 점토판에 In Mesopotamia the Sumerians wrote on clay tablets * 부사로 쓰인 전치사구 (on+N) 전치사구(on clay tablets)가 부사의 역할을 하고 있습니..