영어 문장 늘리기

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 복합관계대명사(whatever), 그리고 간접의문문(의문사 what)을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: yet 하지만/ these 이러한/ speak against ~에 반대 발언을 하다/ abusively 악의적으로, 모욕적으로/ understand 이해하다/ instinct 본능/ like ~와 같은/ unreasoning 사리를 분간 못하는, 이성이 없는/ the very 바로 그/ destroy 파괴하다 1. 그러나 이 사람들은 악의적으로 말한다. Yet these men speak abusively. 주어(these men), 동사(speak)의 1형식 문장입니다. yet이 문두에 있을 때에는 ‘그러나, 하지만’의 의미입니다. 2. 이 ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) with 부대상황과 분사구문을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: endure 견디다/ pain 고통/ be beyond words 언어로 표현할 수 없다/ seeing-eye dog 맹인 안내견/ guide 안내하다, 인도하다/ master 주인/ in stony silence 묵묵히/ blood 피/ flow 흐르다, 흘러나오다/ side 옆구리 1. 오스카는 주인을 안내하고 있었다. Oscar was guiding his master. 주어(Oscar), 동사(was guiding), 목적어(his master)의 3형식 문장입니다. was guiding은? 과거 진행형입니다. ① ‘was(were)+~ing’의 형태로, ② ‘~하고 있었다’로..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 조동사 have p.p.와 분사구문을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: print 인쇄하다, 출판하다/ introduce 도입하다/ printing 인쇄, 인쇄술/ deface 외관을 손상하다/ Bible 성경/ cover 덮다/ doodle 낙서/ thought 생각, 의견/ scrawl 휘갈겨 쓰다/ century 1 세기, 백 년/ German 독일의/ priest 성직자/ astronomical 천문학적인 1. 그 낡고 오래된 성경은 팔릴 수도 있었다. the defaced old Bible could have been sold could have been sold는? 조동사 have p.p의 형태입니다. 조동사 have p.p.는 과거시제..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 도치 구문 중에서 장소의 부사구가 문장 앞에 나오는 경우입니다. * 기본 단어: seriously 진지하게/ engaged in ~에 종사하는/ scientific 과학적인/ kind 종류/ realize (생생하게) 깨닫다/ entrance 출입구/ gate 문/ temple 신전/ faith 신념, 믿음 1. 누구나 ~을 깨닫는다. Anybody realizes that S+V~. 주어, 동사, 목적어로 이루어진 3형식 문장입니다. 목적어 자리에는 명사가 필요하지요? 그럼, 문장은 어떻게 명사로 만들 수 있을까요? 문장 앞에 접속사 that을 쓰는 하나의 방법이 있습니다. He was badly injured. (그는 몹시 상처를 입었다.) → ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) to 부정사의 부사적용법 중 결과, 주격 관계대명사와 관계부사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: thousands of 수천의/ visitor 관광객/ flock 몰려들다/ ancient 고대의/ sprawl 마구 뻗다/ towering 높이 솟은/ fortress 요새/ file 열을 지어 나아가다/ reverently 공손히/ be born 태어나다/ tramp 터벅터벅 걷다/ bedeck 화려하게 장식하다/ sip 홀짝이다/ clothes 의복/ laundry 세탁소 1. 90년 이상 동안 For more than 90 years, 전치사구(for+N)는 문장에서 형용사나 부사의 역할을 합니다. 지금은 부사입니다. * for: ~을 위하여,..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 사역동사와 하이픈(-), 주격 관계대명사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: conclude 결론을 내리다/ carbohydrate 탄수화물/ lose weight 살을 빼다/ considerable 상당한/ obese 비만의/ relatively 비교적/ raise 위로 올리다/ artery 동맥/ clog 막다/ cholesterol 콜레스테롤/ contribute 기여하다/ arterial 동맥의/ expert 전문가/ consume 먹다/ excessive 과도한/ amount 양/ saturated fat 포화 지방/ factor 요소/ heart disease 심장병/ stroke 뇌졸중 1. 저탄수화물 다이어트는 뚱뚱한 사람들이 체중을..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole): 하이픈(-)과 부사절의 변형 형태, 주격 관계대명사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: . be asked to ~을 요청받다/ recall 기억해 내다 / detail 세부 사항/ deprive 박탈하다/ judgment 판단력/ impair 상하게 하다/ participant 참여자/ make errors 실수를 저지르다/ in a row 연속적으로/ those 사람들/ sufficient 충분한 1. 참가자들은 35퍼센트 더 중대한 실수를 저질렀다. The participants made 35 percent more serious errors. 주어, 동사, 목적어로 이루어진 3형식 문장입니다. 2. 잠이 부족하고 그릇된 판단을 한 참가자들..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 부사절의 변형 형태와 현재분사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: confront ~에 직면하다/ predator 포식자/ potential 잠재적인/ exhibit (징후·감정 등을 )보이다 / the fight-or-flight response 공격 도피 반응/ pump 퍼붓다/ adrenaline 아드레날린/ hormone 호르몬/ bloodstream 혈류 1. 많은 동물들은 공격 도피 반응을 보인다. Many animals exhibit the fight-or-flight response. 주어, 동사, 목적어로 이루어진 3형식 문장입니다. 2. 두려움을 경험하는 많은 동물들은 공격 도피 반응을 보인다. Many animals experi..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 주격 관계대명사와 목적격 관계대명사를 이용한 2형식 문장입니다. 2형식 문장은 주어(S) + 동사(V)+ 주격보어(C)로 이루어져있지요? I am a student. (나 = 학생) Everyone is a poet. (모든 사람 = 시인) 이런 식으로 주어를 보충해주는 말이 주격보어입니다. 제시 글은, "I knew if I stayed around long enough, something like this would happen." ‘우물쭈물하다가 내 이렇게 끝날 줄 알았지’라는 묘비명으로 유명한 죠지 버나드 쇼의 명언입니다. * 기본단어: get on 성공하다/ get up 일어나다/ look for ~을 찾다/ circumstances 상황,..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 관계대명사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어입니다. be fond of ~을 좋아하다/ childhood 유년 시절/ the little 또는 what little 있을까말까 한, 적지만 모든 lay out (돈을) 쓰다/ a turn 전환점/ have an influence on ~에 영향을 미치다/ principal 주요한 1. 나는 독서를 좋아했다. I was fond of reading. 2. 유년시절부터 나는 독서를 좋아했다. From a childhood, I was fond of reading. 전치사구 (전치사+명사)입니다. 문장에서는 주로 형용사나 부사의 역할을 하지요. My uncle in Seoul works for a bank..