영어 문장 늘리기

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 가목적어와 진목적어, 간접의문문, 그리고 강조의 조동사 do를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: inexperienced 경험 없는, 미숙한/ psychologist 심리학자/ difficulty 어려움/ understand 이해하다/ patient 환자/ hold on to (자기에게 유리한 것을) 고수하다/ wound 상처를 입히다/ past 과거/ unbearable 견딜 수 없는/ revive (기억 등이) 되살아나게 하다/ deeply 깊이, 철저히/ repress 억누르다/ memory 기억/ heal 치료하다/ purpose 목적 1. 자신의 상처 입은 과거를 고수하는 그 어린 환자 the young patient holding on ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 분사구문과 과거분사를 이용한 문장입니다. * 기본단어: according to ~에 따르면/ article (신문·잡지의) 기사/ scientist 과학자/ beverage 음료/ industry 산업/ conduct (실험 등을) 하다/ cruel 잔인한/ experiment 실험/ highly 매우/ intelligent 지능이 있는/ often 종종/ cut open 절개하다/ study 연구하다/ nerve impulse 신경 자극/ cause 야기하다, 일으키다/ sweet 달콤한/ taste 맛, 미각/ artificial 인공적인/ sweetener 감미료 1. 기사에 따르면 According to the article, 2. 어떤 과학..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 관계대명사 what, 그리고 목적보어 자리에 능동 수동을 이용한 문장입니다. * 기본단어: motivation 동기 부여/ get ~시키다, ~하게 하다/ start 출발시키다/ habit 습관/ keep 계속 ~하게 하다/ go 나아가다, 진행하다 1. 동기는 네가 시작하게 하는 것이다. Motivation is what gets you started. 주어(motivation), 동사(is), 보어(what~)의 2형식 문장입니다. 관계대명사 what은? ① 명사입니다. ② 주어, 목적어, 보어의 자리에 씁니다. ③ 뒤따라 나오는 마디가 불완전한 형태를 취합니다. 주어나 목적어가 없지요. ④ ‘~하는 것’으로 해석합니다. That is what ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) to 부정사의 의미상의 주어, to 부정사의 명사적 용법(보어), to 부정사의 형용사적 용법, to 부정사의 부사적 용법(목적)을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: there is ~이 있다/ crisis 위기/ nation 국가/ natural 자연스러운/ go into ~에 들어가다/ by himself 혼자/ pray 기도하다 1. 위기가 있을 때마다 Whenever there was a crisis whenever는? ‘관계부사(when)+ever'의 형태로 복합관계부사의 한 형태입니다. 시간의 부사절을 이끕니다. * whenever: ~할 때마다(= every time that ~) * there is ~: ~이 있다 2. 나라에 위기가..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 한정부사 only의 도치와 간접의문문을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: only 단지/ fully 완전히/ understand 이해하다/ deeply 깊이, 지극히/ sincerely 진실하게/ be able to V ~할 수 있다/ remove 제거하다/ deep-seated 깊이 자리 잡은, 뿌리 깊은/ hatred 증오/ forgive 용서하다/ bottom 밑바닥 1. 완전히 이해하는 것에 의해 by fully understanding ~ 전치사구(by+~ing)입니다. 전치사의 뒤에는 목적어(명사)가 옵니다. 따라서 동사 understand를 동명사의 형태(understanding)로 바꾸어야 합니다. fully understanding..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) to 부정사의 완료형(to have p.p.)을 이용한 구문입니다. * 기본 단어: beautiful 아름다운/ hope 희망/ engrave 새겨두다/ seem to V ~인 것 같다/ disappear 사라지다/ trace 흔적/ without a trace 흔적도 없이/ overnight 하룻밤 사이에, 돌연히 1. 모든 아름다운 소망들이 all the beautiful hopes 2. 내 마음에 새겨진 모든 아름다운 소망들이 all the beautiful hopes engraved on my heart engraved는? 과거분사입니다. engrave는 ‘~을 새기다’라는 의미입니다. 수식을 받는 명사 hopes가 (무엇을 새기는 것이 아니..

동명사는? ① ‘동사원형 +~ing'의 형태로, ② 문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 합니다. ③ 동명사의 시제가 본동사의 시제보다 이전 시점일 때 동명사의 완료형(having p.p.)을 씁니다. 예문입니다. 1. He denied having witnessed the traffic accident. (그는 교통사고를 목격한 것을 부인했다.) * deny 부인하다/ witness 목격하다 본동사의 시제는 과거(denied)입니다. 그런데 부인하기 이전에 먼저 교통사고를 목격했지요? 따라서 동명사의 시제가 본동사의 시제보다 이전 시점입니다. 이럴 때 동명사의 완료형(having witnessed)을 씁니다. 2. He admitted to having stolen the secret document..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 동명사의 완료형(having p.p.)을 이용한 구문입니다. * 기본 단어: go back to ~로 되돌아가다/ visiting room 면회실/ close 가까운/ Alzheimer’s patient 알츠하이머 환자/ recall 생각해내다 1. 그녀가 되돌아갔을 때 When she went back when은 부사절의 접속사입니다. 'When+S+V~'의 형태를 취합니다 * go back: 되돌아가다 2. 그녀가 면회실로 되돌아갔을 때 When she went back to the visiting room to the visiting room은? 전치사구(to+N)입니다. * to: ~에게, ~로, ~에 대하여 visiting은? 동명사입니다...

동격의 that 1. 하나의 완전한 문장은 그 문장 앞에 that을 쓰면 명사로 바꿀 수 있습니다. He was badly injured. (문장) ⇒ that he was badly injured (문장이 명사로 바뀜) 2. 명사로 바뀌면 ‘주어, 목적어, 보어, 동격'의 역할을 할 수 있습니다. 1. 주어: That he was badly injured is a pity. (~라는 것은) 2. 보어: The truth is that he was badly injured. (~라는 것이다) 3. 목적어: I know that he was badly injured. (~라는 것을) 4. 동격: I heard the news that he was badly injured. (~라는) 3. 동격은 앞의 명사..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 동격을 나타내는 명사절의 접속사 that과 조동사의 수동태를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: fact 사실/ seemingly 겉보기에/ impossible 불가능한/ obstacle 장애물/ overcome 극복하다/ change 바꾸다/ perspective 시각, 견지/ a bit 약간, 조금/ courage 용기/ go into ~에 발을 내딛다/ unfamiliar 낯선/ keep ~ing 계속 ~하다/ determination 결심; 결의/ persistence 끈기 1. 그 사실은 그들이 용기를 가지게 한다. The fact makes them have the courage 주어, 동사(makes), 목적어(them), 목적보어(ha..