영어 문장 늘리기

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) to 부정사의 의미상의 주어입니다. * 기본 단어: would like to V ~하고 싶다/ answer 대답하다/ objective 객관적인/ record 기록/ difficult 어려운, 힘든/ opponent (논쟁 등의) 상대/ refute 논박하다, 반박하다 1. 내가 하고자 하는 것은 그 두 질문에 대답하는 것이다. What I would like to do is answer the two questions 주어(What I would like to do), 동사(is), 주격보어(answer~)의 2형식 문장입니다. What I would like to do는? 관계대명사 what의 마디입니다. 관계대명사 what의 마디는? ① 명사의..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 동명사의 수동형(being p.p.)입니다. * 기본 단어: problem 문제/ scream (무서움 등으로) 비명을 지르다; (흥분 등으로) 괴성을 지르다/ be shown to ~로 드러나다/ develop 개발하다; (경향·자질 등을) 발현시키다/ remarkable 놀랄 만한, 주목할 만한/ resistance 저항 1. 문제는 ~이다. The problem is, 주어(The problem), 동사(is), 주격보어(?)로 구성될 2형식 문장입니다. 주격보어 자리에는 명사절의 접속사 that이 옵니다. 그러면 The problem is that S+V~ 이런 형태가 되겠지요? 이때 that을 생략할 수 있습니다. 그냥 생략하는 것이 아니라..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 소유격 관계대명사 whose입니다. * 기본 단어: hospitality 환대, 후대/ enjoy 즐기다/ handwritten 손으로 쓴/ invitation 초대장 1. 제이슨이 너에게 친필로 쓴 초대장을 다시 보낼 것이다. Jason will send you a handwritten invitation again. 주어(Jason), 동사(will send), 간접 목적어(you), 직접 목적어(a handwritten invitation)의 4형식 문장입니다. a handwritten invitation에서 handwritten은? 과거분사입니다. 현재분사와 과거분사의 차이는, 수식을 받는 명사(invitation)와 수식을 하는 동사(han..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 독립 분사구문을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: willing 꺼리지 않는/ allow 허락하다/ plead with ~에 간곡히 부탁하다/ master 주인/ tear 눈물/ stream (눈물 등이) 흘러내리다 (down) 1. 원하시면, 당신은 제가 여기 있도록 하실 수 있습니다. If you are willing, you can allow me to be here. 주어(you), 동사(can allow), 목적어(me), 목적보어(to be)의 5형식 문장입니다. allow A to V의 형태입니다. → allow me to be here (내가 여기 있는 것을 허용하다) 목적보어의 자리에 to 부정사가 있습니다. to 부정사를 목적보어..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 현재분사와 과거분사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: sign 표적/ wrap (의류 등으로 몸을) 감싸다/ swaddle (특히 아기를 포대기 등으로) 단단히 싸다/ cloth 옷감, 직물/ lie 누워 있다; 눕다/ manger (소・말의) 구유, 여물통 1. 이것이 너희에게 표적이 될 것이다. This will be a sign for you: 주어(This), 동사(will be), 주격보어(a sign)의 2형식 문장입니다. (This = a sign) 콜론(:)입니다. 콜론은 완전한 앞 문장을 부연하거나 보충하는데 사용됩니다. 이제 콜론 뒤는 앞 단어 a sign을 부연 설명합니다. 2. 너희가 아기를 찾게 될 것이다. you will..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 관계대명사 what입니다. * 기본 단어: intuitively 직관적으로/ obvious 분명한, 명백한/ look at ~을 보다, 자세히 살피다 1. 그것은 네게 직관적으로 명백하다. It's intuitively obvious to you 주어(It), 동사(is), 주격 보어(obvious)의 2형식 문장입니다. 이때 It은 가주어입니다. 2. 지금 네가 보고 있는 것은 네게 직관적으로 명백하다. It's intuitively obvious to you what you're looking at now. what you're looking at now는? 관계대명사 what의 마디입니다. 관계대명사 what의 마디는? ① 명사의 역할을 합니다..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 간접의문문(의+S+V~)입니다. * 기본 단어: bit by bit 조금씩/ understand 이해하다/ these 이러한/ promise 약속/ fulfill (약속 등을) 성취시키다 1. 조금씩 Bit by bit 2. 조금씩 나는 이해하기 시작했다 Bit by bit I began to understand ~ to understand ~는? to 부정사의 명사적 용법입니다. to 부정사의 명사적 용법은 to 부정사가 주어, 목적어, 보어의 자리에 쓰이는 경우입니다. 지금은 began의 목적어 자리에 to 부정사가 있습니다. 다른 예를 볼까요? Like her husband, she didn't like to be watched. (남편처럼, ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) to 부정사의 형용사적 용법입니다. * 기본 단어: Here are ~이 있다/ consider 고려하다/ bucolic 전원의/ wooded 나무가 우거진/ ground 땅 1. 여기 열 가지가 있다. Here are 10 things 2. 여기 고려해야 할 열 가지가 있다. Here are 10 things to consider ~ to consider은? to 부정사의 형용사적 용법입니다. to 부정사의 형용사적 용법은 ① to 부정사의 마디가 앞에 있는 명사를 수식하며, ② ‘~할/ ~하는’으로 해석합니다. → 10 things to consider (고려해야 할 열 가지) 다른 예를 볼까요? the alternative to solve th..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 명사절의 접속사 whether입니다. * 기본 단어: ask 묻다/ twice 두 번/ interview 면접/ whether ~인지 아닌지/ plan 계획하다/ have a second child 둘째 자녀를 가지다 1. 나는 두 번 질문을 받았다. I've been asked twice have been asked는? 현재완료 수동(have been p.p.)입니다. 둘씩 보시면 됩니다. have been은 have+p.p. 즉 현재완료형이고, been asked는 be+p.p. 즉 수동형입니다. 2. 나는 내가 둘째를 가질 계획을 하는지 두 번 질문을 받았다. I've been asked twice whether I plan to have a ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 현재완료 수동입니다. * 기본 단어: as expected 예상대로/ each 각각의/ participant 참가자/ key 열쇠 1. 예상대로 As expected, 2. 각각의 참가자는 자신의 열쇠를 부여받았다. each participant has been given his or her own key has been given은? 현재완료 수동입니다. 현재완료 수동은? ① ‘have(has)+been+p.p.’의 형태로, ② 과거부터 지금까지 ③ ‘~되어 왔다(계속), ~된 적이 있다(경험), ~되었다(완료)’로 해석합니다. 예를 볼까요? He has been constantly brainwashed. (그는 끊임없이 세뇌를 받아 왔다.) 현재..