영어 문장 늘리기

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 2형식의 도치 문장입니다. * 기본 단어: deep-rooted 뿌리 깊은/ top-down 상명하달식의/ Confucian 유교의/ ethic 윤리/ subordinate 하급자, 부하/ speak out (~에 반대하는 뜻을) 공개적으로 말하다/ disgrace 불명예, 치욕/ fake 꾸며내다, 조작하다 1. 상명하달식의 유교 윤리가 너무나 뿌리 깊다. a top-down Confucian ethic was so deep-rooted 주어(a ~ ethic), 동사(was), 보어(deep-rooted)의 2형식 문장입니다. 주격보어 자리에 형용사가 있습니다. 이제 이 문장을 도치해볼까요? 2. So deep-rooted was a top-do..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 지시대명사 that과 현재분사, 그리고 분사구문을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: image 이미지/ specially 특별히/ train 훈련하다/ patrol 순찰하다/ inspect (세밀히) 조사하다/ carry-on luggage 수하물/ due to ~에 기인하는, ~ 때문에/ security 보안/ threat 위협, 협박 1. 나에게 To me, 2. 나에게 진돗개의 이미지는 특별히 훈련된 개의 이미지이다. To me, the Jindo's image is that of a specially trained dog 지시대명사 that입니다. 지시대명사 that은 앞에 나온 단수 명사를 대신하여 사용하며, 뒤에는 반드시 수식어가 나옵니..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 도치와 관계부사, 그리고 계속적 용법의 관계대명사를 이용한 구문입니다. * 기본 단어: period 시기/ select 선발하다/ cabinet (정부의) 내각/ consist of ~로 구성되다/ person 사람/ intimate 친밀한/ associate 동료/ implement 시행하다 1. 그런 다음 시기가 왔다. Then came the period 도치구문입니다. 시간을 나타내는 부사(then)가 문장의 앞으로 나오면 주어와 동사가 도치될 수 있습니다. 부사(Then), 동사(came), 주어(the period) Now comes American historian Herbert P. Bix with a new biography of t..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 지시대명사 that입니다. * 기본 단어: name 이름/ monstrous 가공할만한/ coffeehouse 커피점/ synonymous 동의어의/ global 세계적인 1. 슐츠의 이름과 그의 가공할 만한 커피하우스 스타벅스의 이름 Schultz‘ name and that of his monstrous coffeehouse Starbucks that은? 지시대명사 that입니다. 지시대명사 that은 앞에 나온 단수 명사를 대신하여 사용하며, 이 뒤에는 반드시 수식어가 나옵니다. 수식어 자리에는 분사나, 전치사구, 관계절이 주로 나옵니다. Schultz‘ name and that of his monstrous coffeehouse Starbuck..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 대동사입니다. * 기본 단어: though 비록 ~이지만/ materialistic 물질(만능)주의적인/ affluence 풍요/ lead to ~로 이어지다/ personal 개인의/ satisfaction 만족/ behave 행동하다/ as though 마치 ~인 것처럼 1. 물질적 풍요가 더 높은 개인의 만족으로 이어지지 않음에도 불구하고, Though materialistic affluence doesn't lead to higher personal satisfaction, Though는 부사절의 접속사입니다. * although S+V~ = though S+V~ = even if S+V~ = even though S+V~ : 비록 ~일지라도..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) No matter how~ 구문입니다. * 기본 단어: experienced 경험 많은, 숙련된/ proficient 숙달된, 능숙한/ office 사무실/ hopeless 희망 없는, 가망 없는 1. (그들이) 아무리 경험이 많을지라도, No matter how experienced (they are) no matter how~는? ① 양보의 부사절로 ‘아무리 ~하더라도’의 의미입니다. ② no matter how 다음에는 형용사나 부사가 옵니다. ③ however로 바꾸어 쓸 수 있습니다. They are experienced. → No matter how experienced they are, (그들이 아무리 경험이 많을지라도) 주격보어(exp..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 명사절의 접속사 whether과 if, 그리고 '전치사+관계대명사'의 패턴입니다. * 기본 단어: researcher 연구자/ sure 확실한/ be sure 확신하다/ identify 확인하다/ piece 조각/ puzzle 수수께끼, 퍼즐/ order 순서/ fall in 정렬하다, 분류되다 1. 연구자들은 ~을 확신하지 못한다. Researchers aren't sure ~ 주어, 동사, 목적어의 3형식 문장입니다. 이제 첫 번째 목적어 자리를 채워볼까요? 2. 연구자들은 자신들이 그 퍼즐의 모든 조각을 확인했는지를 확신하지 못한다. Researchers aren't sure whether they have identified all the p..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 5형식 문장의 수동태와 도치구문입니다. * 기본 단어: not only A but also B A뿐만 아니라 B도/ consider ~로 여기다/ competent 유능한/ trustworthy 신뢰할 수 있는/ enough to V ~하기에 충분히/ provide 제공하다/ a number of 많은/ solution 해법, 해결책/ need 필요로 하다 1. 그들은 유능하고 믿을 만하다고 여겨진다. They are considered competent and trustworthy 5형식 문장의 수동태입니다. I consider him a coward. (나는 그를 겁쟁이라고 생각한다.) → He is considered a coward by me..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 명사절 접속사 that과 빈도부사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: researcher 연구자/ childhood trauma 유년기의 외상 (정신적 충격)/ lead to ~로 이끌다/ specific 특정한/ area 영역/ teens 십대/ maltreat 학대하다/ seldom 좀처럼 ~않는/ recover 회복하다/ psychological 심리적인/ wound 상처/ be likely to ~할 것 같다/ develop (병에) 걸리다/ mental 정신적인/ illness 질병/ addiction 중독/ later on 나중에 1. 연구진은 ~을 발견했다. Researchers found (that) S+V ~ . 주어(Researc..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) to 부정사의 수동(to be p.p.)을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: ripe (과일·곡물이) 익은/ enough to V (~하기에) 충분히/ pick 따다, 수확하다 1. 그것들은 익었다. They are ripe. 주어(They), 동사(are), 주격보어(ripe)의 2형식 문장입니다. 2. 그것들은 수확해도 될 만큼 충분히 익었다. They are ripe enough to be picked. to be picked는? to 부정사의 수동형입니다. He did not want to be disturbed. (그는 방해받고 싶지 않았다.) disturb는 ‘(생각 중인 사람을) 방해하다’라는 뜻입니다. 주어인 그가 (무엇을 방해하는 ..