영어 문장 늘리기

우리는 문장의 5형식에 대해 이야기합니다. 1형식은 주어, 동사 2형식은 주어, 동사, 주격보어 3형식은 주어, 동사, 목적어, 4형식은 주어, 동사, 간접목적어, 직접목적어 5형식은 주어, 동사, 목적어, 목적보어 몇 가지 변형형태를 제하면, 문장은 1~5형식으로 이루어져 있지요? 그런데, 문장의 형식을 잘 보시면 그 속에는 ‘주어, 목적어, 보어, 동사’가 전부입니다. 동사야 사전에 있는 동사를 쓰면 되지만, 주어와 목적어는 명사를, 보어도 명사를 많이 씁니다. 문장의 기본 골격에서 명사가 차지하는 비중이 상당히 크다는 것을 알 수 있습니다. 이런 명사의 자리에는 8가지의 형태가 쓰입니다. 1. 사전에 표기된 원래 명사 2. to 부정사 (의문사+to 부정사) 3. 동명사 4. that S+V 5. ..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) ‘It is ~ that (강조 구문)’을 이용한 문장입니다. * 기본 단어: teenager 십대/ critical 중대한/ physical 신체의/ development 발육/ increasingly 점점, 더욱더/ commercial 상업의/ manufacturer 제조업체/ food retailer 식품 유통업체/ be sure that ~ 확신하다 1. 부모들은 ~을 알고 있을지도 모른다. Parents may know ~ 2. 부모들은 십대들이 무엇을 먹어야 할지 알고 있을지도 모른다. Parents may know what teenagers should eat. 주어, 동사, 목적어로 이루어진 3형식 문장입니다. 목적어 자리는 간접의문문..

부분에서 전체로 (From Parts To Whole) 관계대명사 what과 현재분사를 이용한 문장입니다. * 기본 단어: aim at 겨냥하다, 목표로 삼다/ attain (목표을) 달성하다/ subject 주제/ follow 뒤따르다/ essay 에세이 1. 그들이 목표로 삼았던 것이 주제이다. What they aimed at is the subject. 주어, 동사, 주격보어로 이루어진 2형식 문장입니다. 주어 자리(What they aimed at)에 관계대명사 what이 있습니다. 관계대명사 what은 명사의 역할을 하기에 주어, 목적어, 보어자리에 쓰입니다. 그 마디는 불완전합니다. 지금은 aim at의 목적어가 없지요. 다른 예를 볼까요? They wonder what they're mad..

관계대명사 what 명사는 문장에서 ‘주어, 목적어, 보어’의 역할을 합니다. 이런 명사 자리에는? 1. 사전에 표기된 원래 명사 2. to 부정사 (명사적 용법) 3. 동명사 4. that S+V 5. whether(if)+S+V 6. 의문사+S+V (간접의문문) 7. 관계대명사 what 8. 관계대명사+ever(복합관계대명사) 이 8가지 형태가 전부입니다. 그러므로 관계대명사 what은? 1. 명사입니다. 2. 문장에서는 주어, 목적어, 보어의 역할을 합니다. 3. 뒤따라 나오는 마디가 불완전한 형태를 취합니다. 주어나 목적어가 없지요. 4. ‘~하는 것’으로 해석합니다. (what ~ = the thing which ~) 예문입니다. 1. 관계대명사 마디 안에 주어가 없는 경우: What's nee..