형용사의 후위 수식: 내가 알기에는 너무나 경이로운

부분에서 전체로 (From Parts To Whole)

 

 

 

(사전에 표기된 원래) 형용사의 후위 수식입니다.

 

 

 

* 기본 단어:

surely 확실히/ speak of ~에 대해 말하다/ understand 이해하다/ too ~ to 너무 ~해서 ~할 수 없다/ wonderful 아주 멋진, 너무나 경이로운

 

 

 

 

1. 확실히 나는 무언가를 말했다.

 

 

Surely I spoke of things

 

 

 

 

2. 확실히 나는 내가 이해하지 못한 것들을 말했다.

 

 

Surely I spoke of things (that) I did not understand

 

 

(that) I did not understand는?

목적격 관계대명사의 마디입니다.

 

마디 안에 understand의 목적어가 없는 것으로 알 수 있습니다.

이처럼 목적격 관계대명사는 그 마디 안에 목적어가 없습니다.

앞에 있는 명사 things를 수식합니다.

목적격 관계대명사는 생략이 가능합니다.

 

 

다른 예를 볼까요?

 

 

an environment that he considered unseemly

(그가 부적절하다고 여기는 환경)

 

that 역시 목적격 관계대명사입니다.

마디 안에 considered의 목적어가 없는 것으로 알 수 있습니다.

앞에 있는 명사 an environment를 수식합니다.

물론 생략이 가능합니다.

 

 

 

 

3. 확실히 나는 내가 이해하지 못한 것들을 말했다. 것들

 

 

Surely I spoke of things I did not understand, things

 

 

, things는?

things, things의 형태로, 이때 콤마(,)는 동격의 콤마입니다.

 

동격의 콤마는 앞에 나온 명사를 설명할 때 많이 쓰는 표현입니다.

‘N, N’의 형태이지요.

동격의 콤마가 사용되면, 뒤에 나오는 명사 뒤에 흔히 형용사 마디가 따라 나옵니다.

‘N, N + (뒤의) 명사를 수식하는 형용사 마디’ 주로 이런 모양이지요.

 

 

예를 볼까요?

 

 

Melittin, a potent toxin (N, N)

→ Melittin, a potent toxin found in bee stings (N, N+ 형용사 마디)

(벌침에서 발견되는 강한 독성 물질인 멜리틴)

 

형용사의 마디(found in bee stings)로 과거분사의 마디가 나왔습니다.

두 단어 이상이 명사를 수식할 때는, 지금처럼 명사의 뒤에서 수식합니다.

 

 

the Great Barrier Reef, the world's biggest single structure (N, N)

→ the Great Barrier Reef, the world's biggest single structure made by living organisms

(N, N+ 형용사 마디)

(살아있는 유기체로 이루어진 세계의 가장 큰 단일 구조인 대보초)

 

역시 형용사의 마디(made by living organisms)로 과거분사의 마디가 나왔습니다.

역시 두 단어 이상이 명사를 수식할 때는, 지금처럼 명사의 뒤에서 수식합니다.

 

 

이제 뒤에 나온 명사(, things)의 뒤에 형용사의 마디를 붙여볼까요? 

 

 

 

 

4. 내가 알기에는 너무나 경이로운 것들

 

 

, things too wonderful for me to know

 

 

too wonderful for me to know는?

(사전에 표기된 원래) 형용사의 후위 수식입니다.

 

wonderful은 사전에 표기된 원래 형용사입니다. ‘너무나 경이로운’의 뜻이지요.

이 형용사의 마디가 6단어로 구성되어 있습니다. (too wonderful for me to know)

두 단어 이상이 명사를 수식하는 경우이지요?

두 단어 이상이 명사를 수식하면, 뒤에서 앞에 있는 명사(things)를 수식합니다.

 

 

다른 예를 볼까요?

 

 

an intelligence superior to that of other students

(다른 학생들의 지능보다 월등히 뛰어난 지능)

superior 역시 사전에 표기된 원래 형용사입니다. ‘(~보다 더) 우수한’의 뜻이지요.

이 형용사의 마디가 6단어로 구성되어 있습니다. (superior to that of other students)

역시 두 단어 이상이 명사를 수식하는 경우입니다.

뒤에서 앞에 있는 명사(an intelligence)를 수식합니다.

 

 

any illness-causing bacteria present on raw chicken

(생닭에 존재하는 어떤 질병을 일으키는 박테리아)

present 역시 사전에 표기된 원래 형용사입니다. ‘존재하는’이란 뜻이지요.

이 형용사의 마디가 4단어로 구성되어 있습니다. (present on raw chicken)

역시 두 단어 이상이 명사를 수식하는 경우입니다.

뒤에서 앞에 있는 명사(bacteria)를 수식합니다.

 

 

hormone levels crucial to fetal development

(태아 성장에 중요한 호르몬 수치)

crucial 역시 사전에 표기된 원래 형용사입니다. ‘중요한’이라는 뜻이지요.

이 형용사의 마디가 4단어로 구성되어 있습니다. (crucial to fetal development)

역시 두 단어 이상이 명사를 수식하는 경우입니다.

뒤에서 앞에 있는 명사(hormone levels)를 수식합니다.

 

 

더불어 too wonderful to know는?

too ~ to 구문입니다.

 

too ~ to 구문은?

① ‘too+ 형용사/부사+ to 부정사’의 형태로

② ‘~하기에는 너무 ~한’ 또는 ‘너무 ~해서 ~할 수 없다’의 의미입니다.

→ too wonderful to know (알기에는 너무나 경이로운)

 

 

다른 예를 볼까요?

 

 

He was too idle to help his mother.

(그는 너무 게을러서 그의 엄마를 도울 수 없었다.)

* idle: 게으른

 

The docks were too badly damaged to be used.

(부두가 몹시 심하게 훼손되어서 사용될 수 없었다.)

* dock 부두/ badly 몹시 심하게/ damage 훼손하다

 

 

더불어 for me는?

to 부정사의 의미상의 주어입니다.

 

to 부정사의 의미상의 주어는 to 뒤에 있는 동사(know)를 행동하는 주체입니다.

누가 아느냐에 대한 대답에 해당되지요.

보통은 to 부정사 앞에 ‘for+N’의 형태로 들어옵니다.

→ for me to know

조사 ‘은, 는, 이, 가’를 붙여서 해석하면 됩니다.

→ for me to know (내가 알기에는)

→ too wonderful for me to know (내가 알기에는 너무나 경이로운)

 

 

 

 

마무리입니다.

 

 

 

 

확실히 나는 내가 이해하지 못한 것들을 말했다. 내가 알기에는 너무나 경이로운 것들.

 

 

Surely I spoke of things I did not understand, things too wonderful for me to know. - Job 42:3b